STEM enabling digital skills for women microentrepreneurs in Peru
Article / Journal
Author(s) / editor(s):
ulianna Paola Ramirez-Lozano and May Portuguez-Castro
Year: 2026
Language(s): English
Abstract:
Estudio cualitativo sobre un programa de Formación Universitaria de Responsabilidad Social en Perú que impulsa competencias digitales para mujeres microempresarias y su tránsito hacia rutas STEM. A partir de seis grupos focales en seis regiones y un análisis temático deductivo–inductivo, identifica prácticas digitales crecientes (redes sociales, herramientas de gestión, IA generativa), barreras (limitaciones financieras, carga de cuidados, brechas técnicas), oportunidades (confianza, demanda de formación práctica, alianzas universitarias), y dos perfiles de adopción (alto-adopción y en transición). Propone una matriz costo–tiempo, articula hallazgos con indicadores ODS y recomienda trayectorias formativas diferenciadas y alianzas multisectoriales para escalar inclusión tecnológica femenina.
https://doi.org/10.1007/s43621-026-02727-7
Post created by: Virginia Signorini