La inteligencia artificial en la educación: potencial transformador, riesgos de sesgo y desafíos éticos

Article / Journal

Author(s) / editor(s):
Elena Del Valle

Year: 2025

Keywords: nteligencia artificial, educación, sesgo algorítmico, ética digital, personalización del aprendizaje
Language(s): Español / Spanish

Abstract:
Este artículo analiza críticamente el impacto transformador de la inteligencia artificial (IA) en la educación, desde la personalización del aprendizaje hasta la automatización administrativa. Señala oportunidades inéditas y riesgos relevantes, especialmente el sesgo algorítmico, y subraya la necesidad urgente de marcos éticos y regulatorios. Integrando hallazgos recientes, experiencias prácticas y debates contemporáneos, propone orientar la implementación de la IA hacia enfoques responsables, inclusivos y centrados en las personas

https://doi.org/10.35362/rie9916838

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