Conférence biennale ISATT 2027: Repenser l’enseignement et la formation des enseignants à l’ère de la diversité, de l’éducation inclusive et de la durabilité
Category: Event
Keywords: Teacher professional identity; Artificial intelligence in education; Educational sustainability
L’appel à contributions de l’ISATT 2027 invite des recherches sur les transformations contemporaines de l’enseignement, de la formation des enseignants et du développement professionnel. Les propositions peuvent s’inscrire dans cinq axes : l’éducation inclusive, la diversité et la justice sociale ; la diversité linguistique, le plurilinguisme, l’interculturalité et la citoyenneté démocratique ; l’agentivité, l’identité professionnelle et le bien-être des enseignants ; les intelligences artificielles, les médiations numériques et les transformations des savoirs ; ainsi que la durabilité et l’avenir de l’éducation. La conférence accepte des communications individuelles, des symposiums, des posters et des propositions pour la journée doctorale et jeunes chercheur·es. La langue principale est l’anglais, mais les communications dans d’autres langues sont possibles si les supports de présentation sont en anglais. Les propositions, anonymisées et évaluées en double aveugle, doivent être soumises avant le 5 septembre 2026. Les résumés ne doivent pas dépasser 500 mots, bibliographie comprise, et doivent présenter la problématique, le cadre théorique, le contexte ou corpus, la méthodologie, les résultats ou apports attendus, le lien avec un axe et trois à cinq références bibliographiques. Cinq mots-clés doivent être fournis en français et en anglais
Initiator(s):
L’Université de Bordeaux
,
l’INSPÉ de l’Académie de Bordeaux et le laboratoire LACES
Deadline: 05.09.2026
https://isatt-2027.sciencesconf.org/?lang=fr
Event
Conférence biennale ISATT 2027: Repenser l’enseignement et la formation des enseignants à l’ère de la diversité, de l’éducation inclusive et de la durabilité
05.09.2027 - 09.09.2027
Post created by: Virginia Signorini